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李承蔚家長分享
鄭閔修的家長推薦函

人生中,總會在需要幫助的時刻遇到轉機!
這是我對馨苗的第一印象!

還記得第一次參觀馨苗的那個午後,跟修爸兩個人興奮地走到門口按電鈴,對於剛成為新手父母的我們,老實說對托嬰中心的選擇一點概念都沒有,純粹只是好奇托嬰中心都長什麼樣子!

迎接我們的是笑容可掬的園長,進入園內前還很貼心的指示我們得先消毒雙手,園長直接引著我們來到寶寶室前,幾個娃兒正躺在床上呼呼大睡。我喜歡園長簡單俐落的解釋孩子的作息以及老師的帶法,也喜歡寶寶室明亮整齊的感覺,園長很親切地詢問阿修的狀況,雖然…我才當了兩個月的媽媽,對那團小肉球還在彼此適應,但是光從一問一答間,就可以感受到托嬰中心專業與仔細的地方。還記得離開馨苗時,一群大班的孩子不知道什麼時候全圍在修爸的腳邊,頓時好像我們兩個才是被參訪的主角,這一幕讓我印象一直非常深刻!

因為我跟修爸都必須上班,所以很早就決定阿修必須安置在托育機構裡。放棄一對一的保母托育而選擇團體生活的托嬰中心,無非是考量到阿修得在那邊待上很長一段時間,因此我們倆希望他可以自幼就多跟群體接觸,這對阿修日後的社會價值會是一種無形的正增強。從阿修的聯絡簿裡,看著老師帶領他學習、玩耍、分享的圖片,每一次都讓我感到驚艷,原來一個出生沒多久的孩子他可以吸收的東西是這麼的多!

我非常佩服老師們利用各種生活中垂手可得的小道具,例如一塊簡單的地墊、一條普通的毛巾,就能讓孩子在遊戲間學習到各種生活技能。這深深地讓我感受到所謂的專業價值是無法被取代的道理!我喜歡老師在聯絡簿上記錄阿修在園裡發生的大小事,鉅細靡遺的程度就連媽媽我都自嘆弗如,每天讀阿修的聯絡簿變成我一種迫不及待的嗜好,看著老師記錄阿修的作息,看著老師幫媽媽留下的各種回憶,都讓我深深對托嬰中心感到讚嘆!

很多人說,在群體生活中的孩子很容易生病、學到壞習慣、或是照顧不周,以上這些論點我不置可否,但是我覺得這必須端看家長如何跟老師溝通,以及雙方怎麼樣去化解衝突或危機。阿修在馨苗的這兩年,大病小病的確時常發生,所幸老師們都非常的重視孩子的病情,也都會按時幫孩子餵藥、吹蒸氣、吸鼻涕…等,關於阿修生病的事情我不會刻意去責怪是被某個孩子傳染,或是園內衛生措施做不好,孩子的身體狀況本來就是家長們必須掛心的,遇到孩子生病,就是積極的將孩子照顧到康復。園裡的老師們,就是在我們無法照顧到孩子的期間,協助我們看護孩子的照顧者,如此簡單而已。

至於團體生活的學習狀況,孩子都像白紙一般,你給他彩虹般的色彩,他看到的事物就是璀璨閃耀的美景,如果你給他的是黑色與白色的對立,那麼孩子接觸到的世界就是狹隘與約束。我很慶幸馨苗的老師每天都可以帶領阿修探索千變萬化的世界,從丫丫學語到兒歌帶動唱、從簡單的堆疊遊戲進步到複雜的積木拼貼,從自我的學習認知到群體生活的融合適應。阿修的成長我們一直都看得到,我喜歡老師在阿修做錯事時嚴肅地看待他的不是,我更喜歡老師在阿修做對一件事時,給他的鼓勵與掌聲。

孩子必須像璞玉般不斷被精雕細琢,過度的保護他或是豪不在意的放縱他,都會毀壞一個孩子的成長與夢想。在馨苗裡的每個老師,都可以很敏銳的觀察到孩子的屬性,用最適合孩子的教養方式去引領他們,即使孩子偶爾會出些小狀況,但是孩子滿足的笑容就是給父母最好的答案。

隨著阿修越來越接近離開馨苗的日子,媽媽我突然懷念起剛送阿修到馨苗的模樣,從一個橫抱在懷裡的嬰兒,到一個聽到要回家了,蹦蹦跳跳跑出園區的小男孩,此時對馨苗的依賴油然而生。後期跟老師們的互動越來越熱絡,上、放學間彼此分享一些生活上的小事,聊聊阿修的學習狀況,偶爾在路上的巧遇招呼等,這些都讓我充滿回味!還有很多阿修尚未接觸到的老師們,對阿修的狀況竟也都出乎意料的聊若指掌,這讓我真的很感動,原來,這就是所謂奇妙的緣分!

資訊發達的這個年代,指尖只需滑動一下,就可以搜尋到無數的托育相關資料,在老師請我寫推薦函的同時,我也一一閱讀過其他家長的敘述。會選擇馨苗,並讓孩子一直留到畢業離開,每一個家庭都有一個屬於自己的故事,阿修跟馨苗的故事很簡單,就是他能夠適應這個環境,適應這群老師。我相信每個家長都會希望給自己孩子最合適的照護,所以我給他馨苗,這裡的每一位老師都是值得我的信賴與推薦。
修修媽咪
廖賦堯的家長推薦函

給馨苗老師們的謝謝
在馨苗791天的日子裡,堯從只會嚎啕大哭的小惡魔,歷經會爬、會走、第一聲的把拔、馬麻、自己上廁所…每一次的成長都讓我和爸比無比的感動與興奮;堯的每一個階段,我們的都不想錯過,老師的紀錄與每天的分享,都是紓解一天工作的能量包,而老師們不只要帶小孩,還要教會我們如何當一對父母;這對新手爸媽的我們來說,是一股支撐的力量。
畢業離開馨苗了,除了老師捨不得小朋友,我們捨不得老師~因為有老師才有現在的人人稱讚的堯堯…
謝謝您們~堯現在還一直說要去找婉寧與怡華…幫他擦乳液還說這是婉寧的乳液哩!!
柯美芳 2013.7.11
張耆睿家長推薦函

給馨苗照顧過耆睿的所有老師們:
耆睿六個月大開始加入馨苗托嬰中心的小成員一直到現在已經兩年多了,今年暑假前就是耆睿即將要離開準備前往幼幼班的時候,很感謝馨苗的老師對耆睿兩年多以來的照顧。
從弟弟六個月才開始學翻身八九個月肚子貼在地上學爬,那時候老師還幫忙特訓用浴巾把弟弟的肚子給〝提起來〞訓練用膝蓋爬,對於那時候的弟弟因該是痛苦無比可是老師還是鼓勵著爸爸媽媽跟弟弟努力練習用膝蓋去爬行,一歲六個月的弟弟還不敢放手走路甚至帶他去看醫生都找不到問題在哪,或許弟弟肢體發展就是比別人慢,在一歲十個月耆睿進入幼兒復健學放手走路,每週五下午都要一個小時的復健師特訓,每週弟弟總要大哭一小時去做自己不願意做的復健課程,玉君老師一同陪著弟弟去中國醫藥學院作發展評估,紫暄老師也陪同弟弟去上一堂復健課,看弟弟到底做了什麼魔鬼訓練而讓他每週都害怕的不想去,看在爸媽的眼裡當弟弟那一小時大哭的時候我們的心理是糾結與不捨,媽媽我曾想著:為什麼我家的孩子總是比一般人慢走路,對別人來說簡單的放手走路在弟弟身上卻是困難重重,耆睿學走路不知道摔了幾百次,因為跌倒心理感受到挫折也留了很多的眼淚,原來很多事情想為什麼都不見得有答案,做父母的我們只有面對了,因為耆睿也在勇敢的面對自己的問題,努力的去克服跟突破,當耆睿第一次可以自己蹲下站起來,還有可以放手走七八步然後再倒進老師的懷裡討一個稱讚而開心的笑,學校老師拍下影片給在上班的媽媽看,我的心裡簡直是跟中樂透一樣的開心,因為弟弟終於敢放手了他自己也慢慢突破他害怕的心防,或許弟弟在這一年心裡所承受的壓力也很大,因為與他同齡的孩子都已經會走會跑了,自己還不敢放手走,在這之前我跟爸爸總想著不知道何時可以一隻手牽著弟弟一起逛街走路,到現在弟弟仍是偶爾平衡感很不好的會跌倒,但是他還是在努力自己站起來。
這一路以來馨苗老師都給予弟弟很多的協助跟關心,馨苗的老師對弟弟的擔心不亞於我們做父母的感受,也謝謝每位老師都有著愛屋及屋的心教導每個可愛的孩子,能夠讓孩子在快樂中學習成長是我跟爸爸目前對孩子的期許,或許孩子在未來的成長過程中一定還會遇到困難就好像我們看見他走路會跌倒也是要讓他自己去嘗試,但是至少在這八百多個日子裡馨苗給我們的孩子很多快樂的記憶,元宵節提燈籠的時候,每年的父親節母親節老師帶領著孩子製作禮物跟卡片送給爸爸媽媽,還有聖誕節自己做筆筒,農曆年總有可以應景掛在牆上的招財進寶,萬聖節的變裝秀,以及兒童節老師們自己掏腰包送孩子禮物,還有端午節孩子參與製作香包塞棉花,讓忙碌的爸媽都忘了還有過節這件事,孩子們雖然手還沒辦法很精巧的做這些小東西,,但是學校老師都幫忙著孩子製作陪著孩子度過這些大小節日,老師們的用心程度由此可見。
從弟弟會開始講話到現在很完整的可以講一件事情,回家的時候總是說著老師同學的名字以及在學校發生什麼事情,我想在只有兩歲的弟弟的記憶中馨苗一定帶給他很多的影響,整個白天在馨苗的時間長達12小時,托嬰中心幾乎成為孩子第二個家,這段期間很感謝馨苗總是體諒著爸爸在新竹工作每天通車來回,以及媽媽下班得從后里趕回北屯接孩子,上學是第一個到學校的,放學總讓老師等到最後一刻。
多年後等孩子長大了離開了學校或許會記不得小時後的事情,也可能忘記小時候有去托嬰中心上學,但是照片的紀錄可以幫她們寫下很多成長的日記,還有爸爸跟媽媽也不會忘記孩子在這邊得到了很多東西,爸爸跟媽媽在這邊真的很佩服老師們的專業能力,因為自己在家帶兩個孩子都已經快失去耐心,可是學校的老師都可以把我們的孩子在學校教的規規矩矩的,可能我們今天如果在家自己帶孩子都不見得有這種效果,孩子總是不太聽父母的話,在學校總是很聽老師的話回家還會掛在嘴上,在孩子眼裡老師的力量真的大於我們親生父母,自己的孩子果然要給別人教比較好教,上學後我們父母在家只要花一半的精神就可以教導自己的孩子,對我們真的是獲益良多。
弟弟現在會唱很多兒歌會背誦很多三字經,甚至朗朗上口的打油詩,對生活的認知常常放假帶他出門他會認出我們父母沒有告訴過他的名詞,弟弟現在也會自己餵自己吃飯,自己穿脫褲子還有自己如廁,第一次開口說話,第一次會自己吃飯,第一次會自己穿褲子,還有常常學大人講話,做錯了會主動說對不起還會過來摸摸媽媽的頭呼呼秀秀,發現生活中孩子的第一次總是很令我們驚喜,這些都是上學的好處,弟弟的外婆都很驚訝原來現在的扥嬰中心還可以教孩子這麼多東西,(外婆都以為吃飽睡覺洗澡時間到就下課了) ,如果給長輩或爸媽自己帶可能都沒辦法教他這麼多,我覺得學校對孩子來說真是有一種魔力:在學校乖乖聽老師的話不可以任性的為所欲為,以及有同儕的壓力一起學習一起進步的力量,這兩年我們從弟弟的身上學到很多東西,也從老師多年的育兒經驗來幫我們解決孩子有負面行為時候的處理方式(而不像我們小時候的打跟罵),耆睿即將要離開馨苗了,第一個進入馨苗安順校也是第一個從這邊畢業離開的孩子,媽媽很多想說的話溢於言表,很謝謝每天陪伴弟弟成長的玉君、紫瑄、 家涵、怡琪老師們,還有每天很早來幫我們開門也最晚走的蘋果老師,妳們辛苦了!
耆睿&妞妞的媽媽 2013.06.鳳凰花開時
後記:
剛出生的孩子對一個新手父母來說是很難帶的,尤其如果父母白天都有上班,回家其實身心都很疲憊,還要半夜被孩子打擾中斷睡眠來照顧孩子,很多朋友同事都問我怎麼會讓這麼小的孩子去上托嬰中心,其實除了比較容易生病是難免的(在家帶的也是會生病啊),優點就是:托嬰中心的分工很細,那邊的老師可以專心的陪孩子學習成長,不像家庭保母可能還會帶不同年齡的孩子,家庭保母自己也要打掃做家事孩子可能就被晾在一邊看電視,托嬰中心要烹煮副食品也有專門的廚媽來煮食,而不像家庭保母總是〝校長兼撞鐘〞又要照顧孩子又要去廚房弄吃的給孩子,有時候還要跟著保母一起去菜市場買菜,很多有證照的家庭保母很少一次只帶一個孩子,如果家庭保母帶著2-3個不同年齡的孩子再同一環境那要學習的時候不可能分齡教學(學校還會對孩子分齡分班),孩子勢必無法適齡的學習很多東西,這是我當初選擇讓兩個孩子去上托嬰中心的堅持。
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